El eterno dilema

Aprovechando la oportunidad que me brinda un espacio como este, voy a dar mi opinión sobre uno de los temas más polémicos, si es que puede decirse así, dentro de la escalada. No pretendo con ello adoctrinar, dar fe o educar a nadie, pero si a alguien hago reflexionar (pensar, en definitiva) es mucho más de lo que haría guardando estos pensamientos para mi.

El grado, motivo eterno de disputa y a la vez fuente de automotivación infinita entre los escaladores. Surgió cuando se empezó a popularizar la escalada libre con el fin de  "orientar" a futuros repetidores sobre cuan difícil era un paso o una vía, hoy en día, sobre todo en escalada deportiva, se ha convertido para muchos en un objetivo en si mismo.

Al que más y al que menos a todos nos gusta (y en nuestro derecho estamos) dar nuestra opinión sobre la dificultad de una vía. El problema viene cuando pretendemos convertir dicha opinión en regla, perdiendo la perspectiva real de que el grado es un concepto total y absolutamente subjetivo. Basta con buscar una vía cualquiera en la conocida web "8a.nu", comentarios como "soft", "hard" o incluso varias cotaciones para una misma vía son lo más común. Partiendo del hecho de que no hay dos lineas iguales en todo el mundo (y ésta es una de las cosas más bonitas de nuestro deporte), de que no hay dos muros exactamente iguales, de que hay infinitas combinaciones de inclinaciones, tipos de roca y tactos, de que nunca probaremos una misma vía en el mismo estado físico o con las mismas condiciones meteorológicas... podemos y debemos hacernos una idea de lo complejo (yo diría imposible) que es graduar "correctamente". 

Siendo sinceros, es evidente que todos o casi todos seríamos capaces de diferenciar entre un cuarto y un séptimo, no es de ésto de lo que hablo. Son discusiones sobre si una vía es 6c+, 7a o 7a+ a lo que me refiero. Volviendo a lo expuesto el párrafo anterior, si quince personas encadenan una vía es lógico que prevalezca la opinión de la mayoría a la hora de asignar un grado "oficial" a la misma, si bien no todos la encadenarán con el mismo tacto, en su mejor o peor estado de forma, con la misma temperatura, unos serán mas altos o más bajos...siendo por ello que la impresión sobre la dificultad de la misma de cada uno subjetiva, quieran o no.

ANEXO:

-Subjetivo: que depende de la percepción, la argumentación y el lenguaje de una persona. Cuando se habla de que algo es subjetivo se hace referencia a una opinión que no puede ser aplicada de forma universal, ya que depende de una valoración y se basa en un punto de vista. El modo en que una persona percibe la realidad depende de factores individuales que no son iguales a otra persona. Para diferentes personas una misma realidad puede ser considera de formas diferentes. (Ejemplo: esta es la mejor roca que he tocado nunca, es la vía más difícil que he encadenado o la afirmación categórica de que esta vía es 6c+ duro y no 7a).

-Objetivo: alude a lo que está despojado de juicios personales o que no se deja influir por consideraciones particulares. (Ejemplo: es un desplome a 45º, es una pared de caliza o tiene orientación Norte).

Siguiendo con lo expuesto antes del anexo, si yo voy a una escuela y encadeno una vía, comentarios del tipo: "este 7c no es 7c, es máximo 7b+" deberían de quedar como meramente anecdóticos, siendo más correctos otros del tipo "me ha parecido fácil" o "me ha parecido duro", donde ya aceptamos lo subjetivo del mismo, y es que no tiene uno más razón si le parece 7b+ de otro al que le ha parecido 7c/+, no escala uno mejor ni otro peor, es más, seguro que en otra vía pueden tener opiniones inversas. Cada escalador se ha curtido escalando en una determinada región y cada escalador tiene unas cualidades físicas y mentales diferentes, y es el conjunto de todo esto lo que le ha llevado a formar una opinión o una concepción del grado de dificultad (queramos o no siempre vamos a tender a comparar "x" vía con "x" otra). Es seguro que la graduación en una escuela de Málaga y en otra de Lugo no son idénticas, siendo ridículo que un escalador malagueño vaya a Lugo decotando todas las vías creyéndose conocedor del "grado universal o incuestionable" o viceversa. Es bueno ver como algunos cracks de éste deporte (Sharma o Andrada ni más ni menos, por ejemplo), conscientes de esta realidad, nunca han dado un grado a una vía, sino que proponen o dan su opinión sobre la misma.

Seamos inteligentes y respetemos. Respetemos a los equipadores, respetemos a los locales, respetemos en definitiva los grados que han elegido plasmar en un determinado croquis, que con algún criterio lo habrán hecho, no seamos talibanes de la roca y respetemos los grados como lo que son: un modo ORIENTATIVO y SIEMPRE SUBJETIVO de estimar la dificultad de un itinerario.